용석이의 산수 공부
요즘은 초등학교 산수의 명칭이 수학으로 변경되었다지만,
애들꺼니까 산수라고 한다.
5살 용석이가 요즘 한글을 웬만큼 읽는다.
아직 부족한 부분도 많지만 간단한 그림책의 글자들을 어느정도 읽어낸다.
위로 형제도 없고 제대로 가르친적도 없기 때문에 더욱 기특하다.
그리고 미술쪽으로 소질이 있는 것 같다.
그런데, 숫자쪽으로는 아직 소질이 보이질 않는다.
숫자 다 읽고 쓸줄은 아는데, +/-쪽으로 통 진도가 나가질 않고
공부할려고 하지 않는다.
아무래도 말/언어쪽으로 지능이 발달한 것같다.
기탄 수학에 6세용 책을 c 시리즈를 다 샀는데,
도저히 "수학"이라는 말이 들어가면
책을 펴려고 하지 않는다.ㅎㅎ;
그래서 다음과 같은 방법을 생각해보았다.
* 5세 수학공부를 위한 방법 생각
- "과일 놀이"라는 책을 만들어보자.
책에 산수, 숫자 공부라는 티가 나면
애가 거부감을 일으키므로 안될것 같다.
과일을 가지고 하는 놀이라는 생각이 들게 해야 한다.
목표:
숫자 읽기 쓰기를 떼고 더학/빼기 과정으로 넘어가게 한다.
숫자 연산을 어려워하는 아이들 대상.
아이들이 좋아하는
바나나, 수박, 딸기 과일을 사용하고,
그리고 토끼, 돼지 같은 동물들을 이용해서
숫자 더하기 / 빼기의 개념을 익히도록 한다.
예: 토끼가 수박을 5개 가지고 있어요.
돼지가 놀러와서 수박 2개를 사갔어요.
어라? 토끼의 수박은 이제 몇개가 남았죠?
해서 아이가 남은 수박 갯수를 세고,
아래에 5-2= ? 하는 반복 공부를 시키는 방식.
색종이, 마분지 등으로 한번 만들어서 테스트해보고 글 올리겠음.
게을러서 언제 할 수 있을지는 모릅니다..ㅎ
